Kinder sollten ihre Lernprozesse in der Natur beginnen, nicht im Klassenzimmer

Derzeit haben sich die Neurowissenschaften und die kindliche Neuroedukation in der Erforschung der notwendigen Bestandteile für den Beginn von Lernprozessen bei Kindern weiterentwickelt. Möchten Sie wissen, warum die Natur bei den Lernprozessen von Kindern an erster Stelle steht? Warum müssen Kinder das Klassenzimmer verlassen? Ich werde es dir gleich sagen. Bereite deinen Verstand, deine Disposition und dein Herz vor.

Es gibt kein Leben in Kindern, ohne zu lernen

Der Professor für Humanphysiologie, Dr. Francisco Mora, sagt, dass Lernen bei der Geburt der erste Mechanismus ist, der bei Kindern aktiviert wird . Aus diesem Grund "wäre das Leben in Kindern ohne Lernen nicht lebensfähig."

Von Geburt an lernen Kinder bereits, es geht um die ältesten Bedürfnisse der menschlichen Existenz: Essen, Gefühle und Emotionen ausdrücken, schlafen, trinken und sich fortpflanzen. Kinder, die nicht lernen konnten oder schlecht lernten, würden bald sterben . Stellen Sie sich vor, ein Kind, das nicht essen lernt, wird mit Sicherheit vor Hunger und Hunger sterben. Auge! Das Lernen unterscheidet sich stark von der Unfähigkeit zu biologischen Realitäten und / oder anderen unterschiedlichen Situationen, die Kindern innewohnen.

Wenn Kinder geboren werden, ist Lernen das erste Gehirngerät, das aktiviert wird . Es ist der Mechanismus, der Harmonie für die Umwelt und das Überleben garantiert.

Das Gehirn von Kindern und die Säugetiere selbst haben eine Struktur, die durch vererbte Codes in den verschiedenen Evolutionsprozessen gestaltet wurde, die Kinder dazu anregen, spontan zu lernen . Diese Codes sind bereits im genetischen Programm abgedruckt.

Das Bedürfnis der Kinder nach Kontakt mit der physischen Welt

In verschiedenen Fernsehprogrammen oder durch physische Anwesenheit können Sie die Reaktionen und Verhaltensweisen der Kinder bei der Geburt beobachten. sie weinen, versuchen sich selbst zu ernähren und untersuchen verzweifelt den Kontakt mit ihrer Mutter und der neuen physischen Welt um sie herum. Sinnvoll ist die Aussage von Dr. Francisco Mora: "Der direkte Kontakt mit der physischen Welt ist absolut notwendig, damit die genetischen Codes und damit die Lernmaschinerie aktiviert werden. "

Das bedeutet, dass Kinder von Geburt an durch Lernen lernen . Kinder weinen, wenn sie hungrig sind, lernen schnell, dass sie von ihrer Mutter beschützt und gefüttert werden müssen. Wir nennen dieses reale Beispiel Lernen, unterstützt durch biologische genetische Codes, die auf die Aufrechterhaltung des Überlebens hinweisen.

Kinder sollen direkt mit der Natur lernen

Wir sollten unseren Kindern zum Beispiel nicht beibringen, dass Blumen sehr schön sind und auf den Feldern gefunden werden. Die Aufgabe des Lernens wäre es, es auf das Feld zu bringen, ihm die Blume zu zeigen und zu zeigen, dass er sie berühren, riechen, fühlen und von ihren Blütenblättern abreißen kann. Darüber hinaus im Zusammenhang mit allen anderen Blüten, Blättern, Stielen und Größen zu beobachten .

Das Erlernen der sensorisch-motorischen Welt der Kinder würde somit aus der direkten und physischen Realität extrahiert und nicht aus den Fotografien, Zeichnungen oder Wertschätzungen anderer. Seine Leute, eingesperrt in vier Mauern, ohne genau wissen zu können, wovon sie sprechen.

Auf diese natürliche und spontane Weise werden die Kinder die erfassten Lehren niemals vergessen, sie werden die soliden sensorischen Grundlagen erhöhen, die sie dann verwenden würden, um die Ideen und die abstrakten Elemente zu schaffen.

Ohne Zweifel wird all dieses Lernen vom emotionalen Gehirn der Kinder geplant . Natürlich! Denn alles Neue, Aktuelle, das über die Grenzen der Monotonie hinausgeht, regt die Neugier an, eine der Grundzutaten der Emotion.

Mit anderen Worten, Neugierde ist der Schlüssel, der die Tür der Aufmerksamkeit öffnet, also orchestrieren sie damit alle neuronalen Mechanismen, mit denen Kinder lernen und auswendig lernen.

Neugier geht der Aufmerksamkeit voraus. Kinder könnten nichts lernen, es sei denn, was sie lernen, motiviert sie wirklich . Daher die Notwendigkeit, in unseren Kindern die wahre Motivation voller Emotionen zu schaffen.

Zusammenfassend ist Aufmerksamkeit wie ein Lichtreflektor, der beleuchtet und unterscheidet, was sich vor unseren Kindern befindet. Mit diesem Licht setzen die Kinder die neuronalen Mechanismen des Lernens und Gedächtnisses in Gang und schaffen mit diesem Prozess das Lernen.

Wie ist die Ausbildung Ihrer Kinder ? Sind Ihre Kinder wirklich und richtig fasziniert, um zu lernen ?

Autor : William, Herausgeber der Great Family von hermandadblanca.org