Anhang Figur nach den Lehren von G. Tonella

  • 2018
Inhaltsverzeichnis hide 1 Was ist das Verhalten von Anhängen? 2 Die Bindungsverhaltensweisen des Babys, die die Nähe begünstigen, sind: 3 Wer kann die Bindungsfigur sein? 4 Welche Eigenschaften muss eine Anhangsfigur haben? 5 Das Attachment-System ist in drei Perioden unterteilt: 6 Attachment und Security Base 7 Bricht mit dem Attachment ab Abbildung 8 Wie manifestiert sich diese Aktivierung des Attachment-Systems? 9 Wozu dient das Aktivieren des Anbaugerätesystems? 10 Die Phasen der Reaktion von Kindern auf die Trennung von ihrer Hauptbindungsfigur.

Dieser Artikel wird aus einem sehr wichtigen Thema bestehen, wie der Anhangsfigur, die die Beziehung Mutter-Baby, Vater-Baby, Großmutter-Baby usw. sein kann.

Zu diesem Thema wurde viel studiert, und viel ist die Information, die zirkuliert. Das Wichtigste ist, sich über einige Konzepte klar zu werden. Die Ideen und Theorien, die diesem Artikel zugrunde liegen, wurden vom Psychologen Guy Tonella entwickelt und erforscht.

Einer der größten Vertreter dieses Themas ist Bowlby, von dem Guy Tonella viel für seine Schriften und Entwicklungen mitnehmen wird.

Auf diese Weise definiert Guy Tonella das Befestigungssystem als „das, was die Mutter-Baby-Nähe aufrechterhält und dem Baby ein Gefühl der Sicherheit bietet“. Sicherheit ist daher ein grundlegendes Element im Befestigungssystem.

Was ist Bindungsverhalten?

Es ist alles Verhalten, das dazu bestimmt ist, die Nähe zu bestimmten Vorzugspersonen aufrechtzuerhalten. Unterschiedliche Verhaltensweisen haben ähnliche Funktionen wie das Anhängen.

Die Bindungsverhaltensweisen des Babys, die die Nähe begünstigen, sind:

Lächeln und Vokalisierung: Sie signalisieren Verhaltensweisen, die das Interesse des Kindes an einer Interaktion mit seiner Mutter zum Ausdruck bringen.

Schreien von aversiver Natur: Lässt die Mutter auf ihr Kind zugehen und Handlungen ausführen, die das Schreien beenden

Greifen Sie und kriechen Sie: Dies sind aktive Verhaltensweisen des Kindes, die es ihm ermöglichen, sich seiner Bezugsperson zu nähern oder ihr zu folgen.

Wer kann die Bezugsperson sein?

Jede Person, an die das Baby sein Bindungsverhalten richtet. Zuerst und normalerweise ist es die Mutter, die als Bindungsfigur fungiert.

Welche Eigenschaften muss eine Anhangsfigur haben?

Es muss eine Person sein, die:

Bauen Sie auf engagierte Weise eine dauerhafte emotionale und soziale Interaktion auf

Ermutigen Sie die Interaktion zwischen Baby, Mama, Papa, Tante und Großmutter

Reagieren Sie auf Babysignale

Reagieren Sie auf Babyannäherungen

Das Kind zeigt innerhalb einer stabilen Gruppe von Erwachsenen die Tendenz, bevorzugt an einem von ihnen festzuhalten. Diese Abbildungen von Anhängen, die mehrere sein können, werden in Bezug auf die Merkmale hierarchisiert, die von den Abbildungen der Anhänge dargestellt werden, z.

Guy Tonella nennt vier Merkmale, die Bindungsbeziehungen von sozialen Beziehungen unterscheiden, und geht dabei auf Ainsworths Forschungsergebnisse ein:

  1. Vorstellung einer Sicherheitsgrundlage, die durch die freieste Erkundung des Kindes in Gegenwart der Bezugsperson bestimmt wird
  2. Annäherungssuche
  3. Begriff des Zufluchtsverhaltens, definiert durch die Rückkehr des Kindes zu seiner Bezugsperson, wenn es einer wahrgenommenen Bedrohung ausgesetzt ist.
  4. Deutliche Protestreaktionen in den Momenten der Trennung der Bezugsperson.

Diese Bindungsbeziehung baut schrittweise auf dem genetisch programmierten Schema auf.

Diese Bindung zwischen dem Baby und seiner Mutter oder jedem, der die Bindungsfigur ist, wird durch die wechselseitigen emotionalen Verbindungen zwischen ihnen begrenzt.

Das Befestigungssystem ist in drei Perioden unterteilt:

  • Von 0 bis 6 Monaten : Es werden Prozesse durchgeführt, deren Zweck die Diskriminierung von Bezugspersonen und deren Rangfolge ist.
  • Von 6 Monaten bis 3 Jahren : Anhangsschemata sind aktiviert. Das heißt, es gibt einen Wissensbeginn und daher eine stärkere Kontrolle und Nachkontrolle des Systems, wie beispielsweise die Aktivierung oder Steuerung des Befestigungssystems. Das Ziel ist es, so nah wie möglich an der Anhangsfigur zu sein. Die Wahrnehmung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen beginnt.
  • Nach 3 Jahren : Moment, in dem er bereits die Fähigkeiten der Mentalisierung und Anerkennung besitzt, dass der andere seinen eigenen Verstand hat (Theorie des Verstandes), kann das Kind beginnen, seine eigenen Absichten zu entwickeln, weil es das bereits registriert und versteht Absichten anderer. Es gibt eine Zunahme der kognitiven Fähigkeiten des Kindes, was seine Abkehr von der Bindungsfigur begünstigt.

Anhang und Sicherheitsbasis

Es ist notwendig, das zu entwickeln, was Mary Ainsworth, eine Mitarbeiterin von Bowlby, als "Sicherheitsbasis" bezeichnet hat. Dieses Konzept bezieht sich darauf, wie das Baby darauf achtet, eine bestimmte Entfernung von der anhaftenden Figur nicht zu überschreiten, und regelmäßig beobachtet, ob diese Figur noch vorhanden ist, um ihre Erforschung fortzusetzen.

Diese ständige Überprüfung des Babys auf seiner Bezugsperson gibt ihm Recht und bestätigt, dass er bei Schwierigkeiten eine Bezugsperson hat. Diese wesentliche Figur wirkt als beruhigende Basis, von der aus sie sowohl auf physiologischer als auch auf psychologischer Ebene autonom funktionieren kann.

Auf diese Weise wird das Baby von der Angst und Wut befreit, die es verursachen würde, wenn seine emotionalen und physiologischen Bedürfnisse nicht befriedigt würden. Auf diese Weise hilft diese Figur dem Baby , ein Gefühl des Wohlbefindens zu entwickeln, das es ihm ermöglicht, unabhängig zu funktionieren. Sowohl das Gefühl der Nähe als auch das Vertrauen in die Verfügbarkeit der Anbaugeräte geben Ihnen die Möglichkeit, sich sicher zu fühlen, und auf diese Weise ist es nicht erforderlich, das Anbaugerätesystem zu aktivieren.

Anstatt das Befestigungssystem zu aktivieren, wird auf diese Weise die Aktivierung des Umgebungserkundungssystems ermöglicht , das für die Entwicklung aller seiner Fähigkeiten sehr gesund und günstig ist.

Dieses optimale Gleichgewicht im Baby, das durch das Verhalten der Bindungsfigur ermöglicht wird, die das innere Gleichgewicht des Kindes reguliert, würde die wesentlichen Komponenten für die Bildung des Gefühls der Sicherheit bestimmen .

Bricht mit der Anhangsfigur

Das Bindungssystem ist durch zwei Ziele motiviert , ein internes und ein externes . Das Innere oder Emotionale zielt darauf ab, einen emotionalen Sicherheitszustand aufrechtzuerhalten, der Wohlbefinden und Behaglichkeit hervorruft . Der äußere oder wahrnehmbare Zweck besteht darin, einen Wahrnehmungsprozess aufrechtzuerhalten, das heißt, eine ausreichende Nähe zur anhaftenden Figur aufrechtzuerhalten.

Wenn diese beiden Zustände der Nähe und Sicherheit nicht erreicht werden, manifestieren sich negative Emotionen, wie zum Beispiel:

Angst, Wut und Trauer . Wenn eine dieser Emotionen in Szene gesetzt wird, werden alle motorischen, physiologischen Aktivitäten usw. ausgesetzt. weil zum Beispiel die Nähe der Anhangsfigur bedroht ist. Auf diese Weise wird das Anbausystem aktiviert, um die Nähe bzw. Nähe zu seiner Anbaufigur wieder herstellen zu können.

Wie zeigt sich diese Aktivierung des Bindungssystems?

Es entwickelt sich als Ausdruck von Angst, ob Geräusche, Mimetika, Gesten usw. Diese sollen die Bezugsperson darauf aufmerksam machen, dass das Baby die Angst verspürt.

Was ist der Zweck der Aktivierung des Befestigungssystems?

Der Zweck der Aktivierung des Anbaugerätesystems besteht darin , in den vom Baby bekannten und geschätzten Sicherheitszustand zurückzukehren, indem die Anbaugerätfigur tröstet und auf das Wohlbefinden reagiert.

Die Phasen, in denen Kinder auf die Trennung von ihrer Hauptbindungsfigur reagieren.

Aus mehreren Untersuchungen von Robertson und Bowlby (1952) mit Kindern zwischen anderthalb und vier Jahren ging hervor, dass die Reaktionen dieser Kinder auf die Trennung ihrer Hauptbindungsfigur in drei Phasen ablaufen. und das sind:

1 - Protestphase
Phase, in der er konsequent versucht, seine Bindungsfigur zu finden, damit seine Verlassenheitsangst endet. Dies kann Stunden oder sogar länger als eine Woche dauern.

2 - Verzweiflungsphase
Aufgrund des Mangels an Ergebnissen, die er durch seine verschiedenen Versuche nicht erreicht, fängt das Kind an, tiefe Traurigkeit zu erfahren. Es wird beobachtet, dass das Kind auf sich selbst zurückfällt und das Interesse an Dingen oder anderen Menschen verliert. Aufgrund des Gefühls der Frustration, seine Bindungsfigur nicht finden zu können, entwickelt er im Vergleich zu anderen Kindern einen größeren Ärger . Dessen ungeachtet scheint er entschlossen zu sein, sich um das verlorene Objekt zu duellieren.

3 - Ablösungsphase
Das Kind entwickelt eine gleichgültige Einstellung zu dieser Situation, so dass es kein Interesse mehr an seiner Bezugsperson zeigt. Er ordnet sein Verhalten neu und interessiert sich für die Menschen und Spielzeuge, die ihn umgeben.

Diese drei beschriebenen Phasen leiten sich aus Verhaltensstrategien ab, deren Ziel die Anpassung ist : Förderung der Bindung durch Anpassung an die Umgebungsbedingungen, sagt Bowlby.

Die Protestphase ist die Manifestation der Angst des Kindes und zielt darauf ab, den Kontakt zu seiner Mutter oder zu wem auch immer wiederherzustellen. Wenn die anhaftende Figur wieder auftaucht, verschwindet die Angst des Kindes nicht, sondern bleibt bestehen, da es befürchtet, dass sie wieder verschwinden wird. Um ihn am Verlassen zu hindern, übertreibt er seine Zeichen der Anhaftung.

Bei längerer zeitlicher Trennung tritt das Kind zurück. Auf diese Weise konzentriert er seine Aufmerksamkeit auf seine unmittelbare Umgebung, um seine negativen Neigungen zu reduzieren. Diese Strategien ermöglichen es dem Kind, seine Affektionen zu verwalten.

Abschließend ist es notwendig, dass die Aktivierung des Anbausystems durchgeführt und deaktiviert wird . Das heißt, wir dürfen das Kind nicht daran hindern, diese Gefühle der Angst und Trennung zu fühlen und zu erfahren, weil sie ihre eigenen sind und notwendig, um eine gesunde und starke Psyche zu entwickeln.

Also, wenn Sie eine Hauptbindungsperson sind und nicht wissen, was für Ihr Baby am besten ist, haben Sie die Verwandtschaft, die Sie haben. Aus meiner bescheidenen Erfahrung empfehle ich, dass Sie diese Aktivierung-Deaktivierung zulassen, die Ihnen zusätzlich zu Ihrer Anwesenheit Momente Ihrer Abwesenheit gibt. So können Sie alles erleben und entwickeln, was für das richtige Wachstum notwendig ist.

Oft besteht das Problem darin, dass sich die Bindungsfigur nicht von sich aus von ihrem Baby lösen kann, aber dies und die Aufmerksamkeit sind schädlich für das Baby. Es sind Momente notwendig, in denen Ihr Baby mit anderen Menschen zusammen ist und lernt, mit allen Empfindungen und Prozessen umzugehen, die in die Tat umgesetzt werden.

REDACTORA: Gisela S., Herausgeberin der großen Familie der Weißen Bruderschaft.

Quelle : Tonella, G. (2000). Bioenergetische Analyse Gaia

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