Der II. Nationale und I. Internationale Kongress für Familienbildung (Homeschooling) beginnt morgen und endet am Samstag in den Räumlichkeiten des Campus Pamplona der Universität von Navarra, Spanien. Zwei Tage lang diskutieren Fachleute aus den Bereichen Bildung, Recht und neue Technologien über Innovationserziehung, IKT und flexible Schule mit dem Ziel die akademischen und sozialen Auswirkungen dieser Lernmodalität zu vertiefen und zu analysieren.
Während der Arbeitszeit werden drei zentrale pädagogische Herausforderungen berücksichtigt, die der Schulbesuch für das allgemeine Bildungssystem mit sich bringt: die Berücksichtigung der Vielfalt, die Beteiligung der Eltern am Bildungswesen und das Recht auf Bildung Qualität. Häusliche Erziehung, Homeschooling und Bildung sind die Begriffe auf Englisch, die sich auf eine Schulform beziehen, die sich im Grunde um das Haus der Familie herum entwickelt, anstatt in ein Bildungszentrum zu gehen.
Die Präsidentin des Kongresses für Familienerziehung, Carme Urp, hat zugegeben, dass die Situation, in der Familien ihre Kinder zu Hause erziehen, ziemlich ungewiss und unsicher ist, wenn es keine gibt ausdrückliche rechtliche Anerkennung.
In Spanien bestand das Hauptanliegen der Regierungen in der gesamten Zeitgeschichte darin, eine allgemeine Schulpflicht zu erreichen und aufrechtzuerhalten, das heißt, es gibt kein Kind Diejenigen, denen die Möglichkeit fehlt, zur Schule zu gehen. Es wird jedoch nicht berücksichtigt, dass nach Abschluss dieser Phase neue pädagogische Herausforderungen wie die Schule zu Hause oder eine flexible Schule angenommen werden müssen. Diese Modalität wird von vielen Familien bei der Ausübung verantwortungsbewusster Freiheit vertreten und hat in anderen einen Präzedenzfall pa ses, sagt die Koordinatorin des Treffens, Mar a ngeles Sot sa Positive News.
In diesem Sinne war der Direktor der Clonlara-Schule in Spanien, Juan Carlos Vila, von dem Kongress begeistert und hob die „Vielfalt der Menschen und Erfahrungen“ hervor, die sich treffen werden In Navarra. Dieses Problem bringt uns alle auf den Kopf, da wir ständig mit Abwesenheiten verwechselt werden und Familien mit Sozialdiensten viele Probleme haben. Dieser Kongress mit der Anzahl der Personen, die teilnehmen werden, wird einen Wendepunkt in der Rechtsfrage und im Studium des Rechts auf Bildung und des Rechts der Eltern auf Bildung bedeuten. n seiner Kinder, alle in Bezug auf Bildungsfreiheit, sagt Vila zu Positive News.
Einige der Redner, die auf der Konferenz sprechen werden, sind Thomas Spiegler von der Friedensau Universität (Deutschland); Javier Tourón; ehemaliger Präsident des Europäischen Rates für hohe Fähigkeiten; Johanna Raffan, Gründerin der National Association for Able Children in Education (NACE); Vicente Llorent Bedmar, Professor für Theorie und Geschichte der Erziehung an der Universität von Sevilla; Laura Mascaró Rotger, Anwältin und Homeschoolerin; Paula Rothermel von der Open University (Großbritannien); Ketty Sánchez von der Vereinigung für freie Bildung; Vila, Direktorin der Clonlara-Schule in Spanien; Rosa Ballestero Asín von der Tximeleta Association for Educational Innovation; und Ana Pérez von der Association for Free Education.
Der Kongress ist offen für die Teilnahme von Forschern aus den Bereichen Bildung, Sozial- und Rechtswissenschaften sowie Fachleuten im formalen und nicht-formalen Bildungsbereich, Verbänden im Bildungssektor, Familien, die an Heimunterricht interessiert sind, und Studenten.
Im vergangenen Jahr fand in Valencia der erste nationale Kongress zur Familienerziehung statt, auf dem die grundlegenden Fragen im Zusammenhang mit der Praxis des Homeschooling aus den verschiedenen akademischen Ansätzen in den Sozial- und Rechtswissenschaften erörtert wurden.
KONTAKTDATEN:
http://www.unav.es/congreso/homeschooling
(Bild: Mit freundlicher Genehmigung der Organisation des II. Nationalen und I. Internationalen Kongresses für Familienbildung)
