Bildung ist jedermanns Sache

  • 2015

Wir können nicht vor einem Kind oder Jugendlichen stehen und ihn nicht erziehen. Einfach mit unserer Präsenz, Aussehen, emotionalen und körperlichen Haltung, die wir aus dem Beispiel der persönlichen Übertragung erziehen. Und das lernen und lernen sie wirklich: Was durch Übermittlung, durch Erfahrung zu uns kommt . Denn Lernen ist ein Akt des Erfassens, Verarbeitens, Verstehens und Anwendens dessen, was wir leben und erleben. Lídia Serra schreibt.
Jedes Wort, jede Geste, jeder Ausdruck bedeutet etwas von uns und trägt eine klar umrissene Botschaft, an wen wir uns wenden. Kinder und Jugendliche haben eine außergewöhnlich entwickelte Struktur, um von uns und der Umwelt zu erfassen, was sie sehen, was wir sind und was wir brauchen, um uns entwickeln zu können. Daher müssen wir bei allem, was wir sagen oder tun, sehr vorsichtig sein, insbesondere in den ersten sieben Lebensjahren, da das System mit einer hochentwickelten Fähigkeit ausgestattet ist, alles, was sie sehen, fühlen und fühlen, "aufzuzeichnen" . sie nehmen wahr, und ihr Blick geht über den äußeren Aspekt der Dinge hinaus.

Deshalb brauchen sie das Beste, und wir Erwachsenen können es ihnen anbieten, wenn wir sorgfältig zwischen dem wählen, was ihre Bedürfnisse wirklich decken kann und dem, was nicht. Oftmals bilden Erwachsene aus den Parametern von Erwachsenen, ohne über diese authentischen Bedürfnisse nachzudenken. Zu wissen und zu verstehen, was für jedes Kind, Mädchen oder jede Jugend fair und notwendig ist, ist eine schwierige, aber aufregende Aufgabe.

Wir müssen uns einfach wieder mit dem inneren Jungen-Mädchen verbinden, das wir in uns tragen und das manchmal vergessen und versteckt werden kann. Dies ist ein Akt, den Erwachsene tun können: Unsere Kindheit wiederentdecken, während sie noch erwachsen sind. In der Lage zu sein, beide Rollen zu spielen, gibt uns die Fähigkeit, zu unterscheiden, was für unsere Kinder notwendig sein kann und was nicht.

Wir müssen diese Doppelfunktion nutzen, die es uns ermöglicht, diese beiden Rollen auszuüben. Kinder und Jugendliche mit ihrem unbegrenzten Potenzial verfügen noch nicht über diese Kapazität. Und diese Fähigkeit gibt uns die Kompetenz zu bilden.

Beginnen Sie mit uns Kindern
Kinder sind ständig mit der Gegenwart verbunden und ihre Haltung ist absolut verbindlich und fließend gegenüber allen Dingen, die leben, gegenüber allem, was wir vorschlagen. Obwohl es uns manchmal so vorkommt, als ob dies nicht der Fall wäre, sind wir darauf angewiesen, dass wir uns weiterentwickeln, seitdem der Mensch "durch das Ende" und bis zu 21 Jahren in dieser Zeit geboren wird Wachstum Was sie in dieser Phase erhalten und erfahren, bestimmt entscheidend die Entwicklung ihres körperlichen, emotionalen, intellektuellen und spirituellen Systems.

Wenn Erwachsene mit dieser Lieferung und dieser Präsenz unseres inneren Kindes sowie mit unserer bereits entwickelten und unserer eigenen Einsicht in Verbindung stehen, können wir qualitativ hochwertige Bildung und nicht Quantität anbieten. Das ist es, was Kinder, Jugendliche uns fragen und was das neue Bildungsparadigma braucht: das Beste, was wir für die Erziehung von Kindern tun können Sie kommen, um mit uns selbst zu beginnen .

Quelle: http://www.elyogaeduca.com

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