Bulletin # 30 s2, Eine neue Bildungskultur mit Bewusstsein schaffen Wo soll ich anfangen ?, Die 8 Aktionsachsen

  • 2011

Augensendung !!

1. Mittwochs: Es handelt sich um Sendungen von p3000, bitte eintragen

- www.pedagooogia3000.info/broadcast.htm oder

- www.livestream.com/pedagooogia3000

2. Sonntag wird von emAne ausgestrahlt, bitte eintragen

- www.emane.info/broadcast.htm oder

- www.livestream.com/emane

Von Noemi Paymal

Um die in den drei vorhergehenden Bulletins (Bulletin 27, Bulletin 28 und Bulletin 29) veröffentlichten Abschnitte „Die Schule der sieben Blütenblätter“ und „Der fünfte Urlaub“ zu vervollständigen, schien es mir wichtig, auch einige Ideen für Sofortmaßnahmen aus verschiedenen Bereichen vorzustellen. Beantworten Sie die ewige Frage, die wir täglich per E-Mail und mündlich in allen Konferenzen, Workshops und Schulungen erhalten: "Und jetzt müssen wir die Ausbildung ändern, ... aber ... speziell was machen wir? Wo fangen wir an? Was kann ich tun, wie Papa, Lehrer, Profi, Therapeut, Arzt, Psychologe? “

Formel 758

"Die Schule der 7 Blütenblätter", die "5 Blätter" und die "8 Aktionsachsen" geben uns den Dreiklang 758. Die Idee ist, dass Plan 758 in den nächsten Jahrzehnten poliert, erweitert, verbessert und an den angepasst wird Umwelt und Realität eines jeden Ortes, und entwickelt sich entsprechend den planetarischen Ereignissen.

- "Die Schule der 7 Blütenblätter" wird die Welche Schule wollen wir?

- das "5 Leave" Mit welcher Hintergrundphilosophie soll man anfangen?

- und "die 8 Handlungsachsen" für welche Schritte? "

Dies gilt für die aktuelle Phase (wir nennen es Phase I, die Notfallphase) und die Übergangsphase der Bildungstransformation (die zu Phase II, der Übergangsphase, wird), während die Bildung auf künftigem Niveau organisiert wird Welt werden wir die Integrale SozioEducation (Phase III, IV und V) nennen.

Wie schafft man eine neue Bildungskultur mit Bewusstsein?

Wo soll ich anfangen?

Ja Ja Ja 2011 ist es Zeit zu handeln

Ich hoffe, dieser Artikel gibt Ihnen einige Hinweise, um zu handeln, wo immer sie sind und was auch immer sie tun ...

„Durch die Schauspielerei lernst und weißt du, was zu tun ist.

Der Handelnde wird seine Rolle kennen, er wird es nicht nur wissen, sondern er wird es einfach tun,

das Wichtigste ...

So einfach funktioniert diese Übergangszeit. “

Ich bin sicher, dass Sie sich innerhalb dieser 8 Achsen befinden! Und wenn Sie nicht da sind und mehr Handlungsachsen haben, die Sie für eine neue Bildung und eine allgemeine Gewissenssteigerung vorschlagen können, senden Sie diese bitte an uns, und wir werden die 10-Achsen-R-Evolution durchführen!

8 Achsen von Ideen, um jetzt zu handeln

1. Kommunale oder Steuerkollegien

Wenn Sie auch eine staatliche Schule besuchen, können Sie nach und nach Änderungen vornehmen. Sie können mit dem "5 Leave" des Bulletins Nr. 28 beginnen, das sich leicht schrittweise einführen lässt:

- Lassen Sie die Lehrer und Eltern „auf den neuesten Stand“ bringen. Lassen Sie die Lehrer und Eltern auf den neuesten Stand bringen und entsprechend ihren Anforderungen und Bedürfnissen über neue Techniken verfügen. Mehr als theoretische Absolventen, die Spaß an interaktiven Workshops und praktischen Übungen haben.

- Überlassen Sie die Möglichkeit institutioneller Maßnahmen Lehrern, Eltern und Institutionen. Lassen Sie die Lehrer, Eltern und Institutionen Initiativen ergreifen und sie unterstützen ... Auf jeden Fall kann es nicht schlimmer sein ... Lassen wir ihnen eine Chance! Viele Professoren sagen uns: "Ich möchte neue Dinge tun, aber nicht"! Lass es mich tun! " "Oder sie haben mich aus meinem Job geworfen." "Oder sie lassen mich die Kinder nicht nach draußen bringen, tanzen im Matheunterricht, ändern die Form der Schreibtische usw." Gib ihnen deine Chance! Wenn sie gute Ergebnisse erzielen, wenn die Kinder glücklich sind, warum nicht?

Überlassen Sie move Kindern und Jugendlichen. Hier sind alle Techniken der Bewegung, Aktion, Projekte und lassen Sie sie physisch bewegen! Den Körper fließen lassen, das hilft ihnen, Emotionen, Geist und Seele fließen zu lassen (siehe wie in den pädagogischen Heften von Pedagooogia 3000).

Lass erleben, Kinder und Jugendliche. Nutzen Sie die natürliche Neugier der Kinder. Es ist das CABE: das selbst entwickelte kognitive Non-A-Burrido (entnommen aus Not-Boring in Englisch und Non-Donkey in Spanisch), Exploratory. Sie MUSS die Rolle Kindern und Jugendlichen überlassen. Sie werden sich nützlich fühlen, Selbstwertgefühl, Selbstdisziplin und Motivation haben.

Lass atmen, alle !!!!!!!!!!!!!!!!!! Und von gutem Genie zu sein, hilft enorm !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Wir raten allen Lehrern, etwas über Brain Gym und JAM (Game, Outside and Movement) zu lernen. Auch wenn sie können, wenden Sie ESEIT (Projektentwicklung, Exkursionen, Berufserfahrungen, Schul- und Community-Austausch sowie Handwerksworkshops) der Kilpatrick-Methode an. Und offensichtlich Husten Arts Klassen. All dies funktioniert sehr gut mit den Kindern von heute (1) und übrigens aller Zeiten.

Wir empfehlen den Jungs, jeden Tag einen Sport nach ihrem Geschmack zu betreiben und ein- bis zweimal pro Woche eine Kampfkunst zu betreiben.

Und vor allem, dass alle Lehrer und Eltern einfache Anti-Stress-Techniken und grundlegende Entspannung kennen und praktizieren.

Wenn Sie können, führen Sie einen Mini-Garten in die Terrasse ein. Es wird die Umwelt verändern! Der Schnecken-Mini-Garten benötigt kein Land und ist einfach zu bauen. Permakultur lehrte sie (siehe Permakultur-Web für Schulen).

Hymnen

Ahhh und ein großer Gefallen, spielen Sie nach der Nationalhymne am Montag (nach der Sitte seines Landes) eine Hymne - planetarisch -, um die Jungen daran zu erinnern, dass wir eine sind Einziger Planet: Es kann die Hymne an die Freude, die Hymne an den Planeten, die Hymne an Pacha Mama, die Hymne an die Kinder sein. Es liegt an uns, diese Hymnen zu finden oder zu erfinden. Bitte senden Sie uns Ihre Hymnen und wir werden sie ins Internet stellen, um eine Datenbank mit Musik und Planetenliedern (und dann galaktischen Hehe) zu haben.

2. Bestehende alternative Schulen

Wir sprechen zum Beispiel von den Waldorf-, Montesorri-, Kilpatrick-Schulen, den experimentellen Schulen Argentiniens, Cossetini, Reggio Emilia, Freinet, Decroly, Reuven Feuerstein, Vigostky Advanced Teaching, dem Etievan-Bildungsmodell und der biologischen Bildung Zentral, Superlernen, Demokratische Erziehung Israels, die Shichida-Methode Japans, Freie Erziehung, Transformation der Erziehung, Schöpfung, Befreiung der Erziehung, Creative Education und andere, die sich im letzten Jahrhundert mit oder ohne Unterstützung der damaligen Regierung mutig weiterentwickelt haben und noch mutig gefolgt sind

Wenn Sie sich bereits in einer alternativen Einrichtung befinden, möchten wir Ihnen gratulieren, dass Sie unter Berücksichtigung der aktuellen Merkmale der heutigen Kinder und der Bedürfnisse der gegenwärtigen und zukünftigen Gesellschaft vorankommen.

Sehen Sie sich den Artikel der "Schule der 7 Blütenblätter" an, um zu sehen, ob Sie ein Blütenblatt hinzufügen oder verstärken oder andere hinzufügen können ...

Sie können auch herausfinden, wie sie intuitive Kinder und Jugendliche unterstützen können und zu denen Sie auf natürliche Weise Zugang zu verschiedenen Bewusstseinsebenen haben. Studieren Sie diese Themen, um sie nicht außer Acht zu lassen.

3. Schulhäuser und Schulzentren der Zukunft

Wenn Sie einer von ihnen sind oder darüber nachdenken, herzlichen Glückwunsch ...

Dies sind die neuen futuristischen Schulen, die etwas radikal anderes und integrales suchen. Dies ist in Ländern wie Chile und Uruguay, deren Gesetz die „Freie Prüfung“ anerkennt, einfacher durchzuführen, dh Kinder und Jugendliche (und deren Eltern!) Können die von ihnen gewünschte Schulzeit so lange fortsetzen, wie sie möchten ein Staatsexamen zum Jahresende oder zum Ende des Zyklus bestehen.

Neue futuristische Einrichtungen beginnen zu gedeihen. Wie die ASIRI-Schule in Lima, Peru, die 2011 beginnt und 2012 ihre Pforten öffnen wird. Möglicherweise werden auch Zentren für integrale Entwicklung eröffnet, die über eine Schulsektion verfügen, wie einige Permakulturzentren in Chile oder der Evolutionspädagogik Argentiniens.

Für den Fall, dass das Gesetz dies nicht zulässt, können in der Zwischenzeit (formelle oder informelle) Zentren an Wochenenden oder Nachmittagen eingerichtet werden sowie interessante Freiwilligenaktivitäten, die von Eltern, einigen Lehrern, Therapeuten und Jugendlichen selbst organisiert werden. Kinder, wie das Sol de Soles Center in Chile. Parallel dazu können (formelle oder informelle) Ausbildungszentren für Eltern und Lehrer eröffnet werden. So begann ASIRI, beide Zentren zu übernehmen.

Die Kuppel und die Form des Dodekaeders sind interessante architektonische Formen für futuristische Schulen

4. Heimunterricht und verschiedene Schulformen

Manchmal ist Heimunterricht eine Lösung. Es kommt auf die Fälle, die Orte und die Entschlossenheit, Verfügbarkeit und Kreativität der Eltern an. Einige Familien treffen sich möglicherweise, um einen Bildungsplan für ihre Kinder zu entwickeln und umzusetzen, wie beispielsweise das TLC in Auroville, Indien.

Es ist auch schön, dass alternative und ergänzende Therapiezentren und andere Fachkräfte beteiligt sein können (zum Beispiel Ärzte, Homöopathen, Anthroposophen, Synergisten, Rekisten, transpersonale Psychologen, Therapeuten aller Bereiche), wie dieser Kindergarten in Copiapo, Chile Es hat ein ergänzendes therapeutisches Zentrum im Garten. Bravo!

Sie können immer außerschulische Aktivitäten machen. Wenn Sie nicht alles tun können, was sich in der Schule Ihrer Kinder anhört, können Sie in der Zwischenzeit außerschulische Aktivitäten organisieren, die zur integralen Entwicklung von Kindern und Erwachsenen beitragen ... jedoch ohne die Kinderagenda zu überlasten und Eltern (wie in einigen Ländern in Asien, wo Kinder und Jugendliche von 7:00 Uhr morgens bis 9:00 Uhr abends unterrichtet werden).

Eine Reihe von Möglichkeiten öffnet sich. Von Hausunterricht und Schulabbruch bis hin zur Verbesserung der Schule in Ihrer Nachbarschaft, über alle Arten von Zwischen-, gemischten, gemeinschaftlichen, künstlerischen und pädagogischen Reisen. Die Idee ist zu erforschen, zu tun, zu korrigieren, weiterzumachen, sei es eine Stunde pro Woche oder Vollzeit, alles ist gültig ...

5. Ausbildung, Eltern und Lehrer

Importantisisimo !!!!!!!!!!!!!

Drei Möglichkeiten:

1. Du trainierst dich endlos ...

2. Selbsteinberufung: Dies sind Gruppen von Menschen, die freiwillig beschließen, sich zu treffen und Aktionsgruppen zu bilden. Es kann auch die Selbstbestimmung von Lehrern und Schulleitern sein, zu aktualisieren und eine bessere Zeit zu haben.

3. Regierung, lokaler oder nationaler Wille

Auch hier lohnt es sich, alle Fachkräfte (Ärzte, Kinderärzte, Psychologen, Anthropologen, Wissenschaftler - Neurologen, Genetiker, Biologen usw.) aufzufordern, die Veränderungen zu untersuchen, die Kinder heute erleben insbesondere diejenigen, die nach 2005 geboren wurden, um diese Veränderungen wissenschaftlich besser unterstützen zu können. Das würde vielen Pädagogen helfen, ihre pädagogischen Instrumente entsprechend anzupassen.

6. Medien

Die Idee ist, eine Explosion von Radio- und Fernsehprogrammen zu fördern, die umfassende und aktuelle Informationen zu den Themen neue Bildung und persönliche Entwicklung liefern. Öffnen Sie auch Radios und Fernsehkanäle für Kinder und Jugendliche, die es wollen und brauchen, sowie unsere eigenen Kanäle und Radios.

Wir können:

* Sensibilisierung der Öffentlichkeit für Kampagnen mit Schriftstellern, Journalisten, Sängern, ...

* Machen und verbreiten Sie auch Filme, Science-Fiction-Filme, Kurzfilme, Kurzvideos für YouTube, Dokumentarfilme, wie zum Beispiel Forbidden Education

* Suche und ermutige die Interventionen von Sängern, berühmten Personen, ...

* Drücken Sie auf der virtuellen Elektronikbranche, Facebook, Twister, etc ...

* Organisieren Sie auffällige Veranstaltungen: wie den "Woodstock of Education", "Wir sind die Kinder, Wir sind die Welt der Bildung, der Fall" der Mauer der Bildung ", Stellen Sie sich die ganze Schule vor! historische Wendungen ... na ja, etwas Kreatives ...

* Ein Zirkus?

* Bilden Sie Ketten ...

* Wohnwagen bauen, ...

* Machen Sie Festival of Movies, die sich nur mit der neuen Bildung befassen

* Unterzeichnen Sie das Education Manifesto 3000 ...

Wenn Sie zum Beispiel mit Sängerin Mika befreundet sind, bitten Sie sie, ein Lied über die neue Ausbildung zu machen! Und nimm ein Interview an!

Wenn Sie ein Musiker sind, könnten Sie „Stellen Sie sich die ganze Schule vor!“ Über das Lied von John Lennon machen…

Hier sind unserer Fantasie keine Grenzen gesetzt ...

Und entwickle neues multimediales Lehrmaterial !!!!!!!!!!!!!!!!!

Diese Achse 6 ist sehr kreativ und macht sehr viel Spaß !!!!!!!!!!!!!!

7. Politischer, lokaler, nationaler und internationaler Wille

Gleichzeitig können wir eine ganzheitliche politische Öffnung und eine angemessene Wirtschaft für neue Bildung schaffen.

Es ist ein Sektor, in dem Sie nach und nach das Bewusstsein schärfen müssen. Sie werden überrascht sein, dass einige Politiker und Ökonomen sehr offen sind.

8. Persönliche Selbstentwicklung

Das Wichtigste… „Das Wichtigste ist nicht, was wir tun, sondern wie wir es tun“. Jede Veränderung beginnt bei sich selbst ... Hand zur Arbeit dann ... Herz zur Arbeit dann.

Phasen

Phase I: Emotionale Unterstützung, Training und grundlegende Informationen für Lehrer und Eltern. Anti-Stress-Techniken (Jetzt)

Phase II: Konkretisierung physischer Standorte und pädagogischer Methoden. Halten Sie für alle Kinder, die nirgendwo hin müssen. Sie wären wie "Parallelschulen", ergänzend oder ganztägig. Verfolgen Sie das Training für Eltern und Lehrer. (2011-2020).

Phase III, IV und V: Spezifizieren Sie ein neues aktives und produktives Lernsystem, das an ein neues soziales System angepasst ist, praktisch, flexibel, unterstützend und an universellen Gesetzen ausgerichtet ist. Es wäre eine „Wiedervereinigte Pädagogische Intra-Inter-Integrale Sozialpädagogik“ (zum Beispiel von 2020 bis 2050).

Alles auf einmal !!!!!!!!!!!! hehehehe

Es ist gut, in Phasen zu denken, nicht schwindelig zu werden ...

Aber jetzt, wenn ich in das Jahr 2011 einsteige, habe ich das Gefühl ... ALLES gleichzeitig zu tun, zu wissen, dass alles, was wir tun, jeder Tropfen zusammenkommt und Synergien schafft. Es ist KEINE isolierte Aktion, im Gegenteil! Mit anderen Worten, eins plus eins ergibt nicht zwei, sondern multipliziert mit 10, 50, 100 ...

Es besteht eine enorme Nachfrage nach Änderungen in der Ausbildung und jeder von Ihnen hat einen Teil der Lösung.

Wenn sich eine Gelegenheit ergibt, nehmen wir sie einfach an und tun sie… wir teilen sie.

Synergie- und Dominoeffekt

Das Problem ist, dass die lokale Realität so vielfältig ist, dass es zum Zeitpunkt des "Tuns" jedem überlassen ist, zu wissen, was zu tun ist, präzise und konkret zu handeln und sie zu verbreiten. Wenn Sie "wissen", entsteht diese berühmte Synergie und der berühmte Dominoeffekt. Das ist der Grund, warum Medien, virtuelle Verbindungen und Organisationen wie emAne, die weltweite Verbindung für eine neue Bildung, jetzt eine "detonierende" Rolle spielen, die möglicherweise das Gesicht der Erde verändern kann.

Aus diesem Grund ist es an der Zeit, Übersetzungen von schriftlichem Material und Untertiteln von audiovisuellem Material anzustreben ... es gibt ausgezeichnetes Material ... weltweit ... in allen Sprachen !!!!!!!!!!! Und wir müssen es teilen ... Das beste Lehrmaterial, das wir in Auroville (Indien) von Auroville Rainbow Child gefunden haben, war ... auf Russisch! Ich rate, dass wir alle zusammenfassen, was wir auf Englisch tun (ich kann mir im Moment keine bessere Sprache vorstellen), und von dort wird es in die Welt geschickt und in alle Sprachen übersetzt.

Mach weiter! ... teile was du tust !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Der Dominoeffekt wird auftreten ... dieser Prozess ist irreversibel und nicht aufzuhalten, wie Walter Maverino, UMCIT, immer sagt (siehe sein viertes Sektorbuch, unter anderem Bücher, die er geschrieben hat).

(1), (2), (3) und (4): JAM-, ESEIT-, Bio-Intelligent-, Bio-Morphic- und Bio-Reconnecting-Tools sind im Book of Pedagooogy 3000 und in den 33 pedagooogícos-Notebooks von P3000 ausführlich beschrieben und die 11 pädagogischen Hefte von ASIRI.

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