Pedagooogía 3000 Bulletin # 77, Evolutionäre Bewegung in der Bildung

Wir danken Tamina lvarez und Eduardo Ferrer a aus Amatreya, Argentinien, Evolutionspädagogik für diese wertvollen Informationen über die evolutionären Bewegungen in der Bildung und wünschen ihnen viel Erfolg bei dieser Ausbildung So genau für das dritte Jahrtausend. Mach weiter!

Die Bewegung und die Schöpfung

Bewegung
Alles in der Schöpfung, im Universum ist ständig in Bewegung.
Jedes Teilchen, jede Manifestation des Lebens, wie unterschiedlich es auch sein mag, ist in ständiger Bewegung, unser Körper bewegt sich ständig, innerlich voller Leben, Zellen, Organe, Luft, die eindringt und kommt heraus und viel mehr Leben.
Gleichzeitig bewegen wir uns in Interaktion mit der Erfahrung, die wir machen.
Sich fortbewegen gehört zum Leben ...
Wenn die Bewegung zu stoppen beginnt, beginnt das Leben zu stagnieren ...
Um uns zu erneuern, müssen wir in den Strom der Bewegung eintreten.

Die Bewegung ermöglicht es uns, in direkten Kontakt mit der Schöpfung zu kommen.
Es ist der permanente Fluss der Evolution.
Es ermöglicht uns, mit der Erfahrung in Kontakt zu treten.

Foto: Sufi Dances

Bewegung und Kunst

Bewegung ist im Verhältnis zur Kunst die Integration von Zeit und Raum. Wir können beobachten, wie Musik in der Zeit enthalten ist, weil es sich um eine Abfolge von Klängen handelt, die zu einer bestimmten Zeit organisiert sind. Der Kunststoff nimmt wiederum entweder in der Ebene oder im Volumen einen bestimmten Raum ein. Bei der Arbeit mit der Bewegung, in welcher Manifestation auch immer (Tanz, Bewegung, Sport usw.), handelt es sich um eine Abfolge von Bewegungen während einer bestimmten Zeit in einem bestimmten Raum. Damit integrieren Sie beide Konzepte.

Zeit und Raum

Die Zeit erlaubt es uns, die Erfahrung zu sortieren, den Raum, um sie zu realisieren ... Dann erlaubt es uns Zeit und Raum, die Erfahrung zu ordnen, die wir machen.

In der Arbeit der evolutionären Erziehung ist jeder Lernprozess in der Integration mit der Bewegung enthalten. Wir bringen die Bewegung in den Unterricht, sie ist in die Inhalte integriert, sie ist nicht etwas Separates, Fragmentiertes ... Sie ist eine Aktivität, die Teil des Lernprozesses ist, weil alle Inhalte des Evolutionsbildungsprogramms integriert sind.

Wie funktioniert die Bewegung im Klassenzimmer?

Erkennen Sie den Körper als Schöpfer und arbeiten Sie gleichzeitig, das heißt, Sie können den Körper als den heiligen Raum sehen, der uns enthält und uns ermöglicht, in dieser Erfahrung, hier und jetzt, zu sein. Als ein Fahrzeug, das uns empfängt und alle notwendigen Informationen liefert, die es aus den Reichen und Elementen bringt, damit unser Gewissen es bewohnt und wir beginnen, uns darauf zu beziehen.

Aus dieser Klarheit heraus weiß das Körperbewusstsein nicht nur, wie mein Körper ist, sondern erkennt die körpereigene Intelligenz und die Art und Weise, wie sie mit unserem Bewusstsein kommuniziert, durch Bewegungen, von denen einige sehr subtil und andere offensichtlicher sind.

Jedes Mal, wenn wir mit dem Unterricht beginnen, spielen wir Spiele, um dieses Bewusstsein zu integrieren. Die Verbindung mit dem Körper funktioniert, um zu fühlen, um Aufmerksamkeit zu erregen. Es gibt eine Vielzahl von Übungen, von Springen, Yoga, Gehirngymnastik, Tanz, Tai Chi, Chi Kun, Körperspielen usw. Verbringen Sie einige Momente, bevor Sie mit dem Unterricht oder der Aktivität des Tages beginnen. Darüber hinaus hilft uns die Bewegung, mentale Müdigkeit, Sättigung abzulösen oder zurückgehaltene Emotionen freizusetzen, die beim Lernen und Lehren immer wieder auftauchen und die es erforderlich machen, eine Ursache dafür zu nennen. Wenn die Gruppe in einem Zustand der Blockade ist, gibt es nichts Besseres als ein gutes Tanz- oder Körperspiel, um sich zu lockern und weiterzumachen. Oder wenn die Gruppe müde ist, hilft uns Chi Kun oder Techniken, um die Energiekanäle des Körpers zu aktivieren, um die Aufmerksamkeit zu verbessern. Das heißt, die Trainer müssen über Bewegungstools verfügen, diese müssen jedoch integriert sein, da ich nur das lehren kann, was ich integriert habe.

Die Inhalte, die vermittelt werden, können wiederum mit dem Körper dargestellt werden, um die Integration des Bewusstseins durch Körperausdruck zu aktivieren.

Wenn die Gruppe in einem Zustand der Blockade ist, gibt es nichts Besseres als ein gutes Tanz- oder Körperspiel, um sich zu lockern und weiterzumachen.

Wichtige Punkte, die bei der Aufklärungsarbeit mit der Bewegung zu beachten sind

Körperkommunikation

Wir integrieren Körperbewusstsein als Element der Kommunikation, obwohl es keine äußere Bewegung gibt, strahlt immer eine Schwingung aus. Beobachte, wie ich mich bewege, während ich erziehe, welche Energie meinen Körper ausstrahlt. Es ist ganz einfach: Sieh dir eine Person an und sieh eine Weile zu, sieh dir ihren Körper an, seine Bewegung, all das sagt dir, was er tut ...

Wenn diese Person auch versucht, Ihnen etwas beizubringen, müsste ihre Bewegung vollständig mit dieser Belehrung erledigt werden, da durch die Bewegung, die wahrgenommen wird, viel mehr Informationen in das Gehirn gelangen als durch die Worte, die man hört ...

Körperausdruck

Werden Sie sich bewusst, dass wir permanent einen Bewusstseinsprozess übermitteln. Unser Körper spricht und drückt sich aus. Aus dem, was der Körper ausdrückt, spielen zu lernen, ist ein großer Schlüssel ... Den Kindern zu helfen, sich der Bewegungen bewusst zu werden, die ihr Körper ausführt, wenn sie mit anderen kommunizieren, ist eine Möglichkeit, sie zu erkennen, wer sie sind und wie sie sich im manifestieren können Welt Spielen Sie Pantomime-Spiele oder gehen Sie kostenlos in dem Raum spazieren, in dem jeder weiß, wie es jedem geht.

Gesten

Die Art und Weise, wie wir beim Sprechen gestikulieren, ist Teil der Bewegung, die die in Kohärenz übermittelte Botschaft begleiten und gleichzeitig dazu beitragen muss, diese Botschaft vor der Liebe zu verankern. Geschmeidige, flüssige und harmonische Gesten werden Sie immer dazu einladen, die Aufmerksamkeit aus einer offenen Haltung heraus zu lenken und so den Lernprozess zu erleichtern.

Die rechte Hemisphäre lernt durch Bewegung.

Jünger, aktiver ist die Bewegung

Arten integrierter Bewegungsaktivitäten (die durch die spezifischen Weiterbildungsworkshops für evolutionäre Bildung vertieft werden können):

Tanz für Kinder : Rundschreiben, die eine Erfahrung der Integration und Verbindung mit anderen sowie der Heiligkeit des Kreises und des Respekts für den anderen sind.

Inneres Schwert : Das fördert die Entwicklung von Mut, Festigkeit und Disziplin. Zusätzlich zur Förderung der Fähigkeit zur Selbstbeobachtung für das Wachstum des inneren Selbst.

Musikspiele : stimulieren das Hörbewusstsein und die Bewegungskoordination. Neben der Arbeit direkt in die Integration von Hemisphären.

Gehirnturnen : Übungen, die die Integration von Hemisphären unterstützen und die emotionale und ganzheitliche Harmonisierung des Seins ermöglichen.

Körperausdruck : Theateraktivität, die die Entwicklung bewusster Kommunikation fördert und mit Kreativität arbeitet.

Denken Sie daran, dass in einem jüngeren Alter die Bewegung aktiver ist und dieser Schlüssel direkt mit dem Impuls des Lebens zusammenhängt. Wenn ich also das Leben in mir selbst oder in den Schülern, mit denen ich arbeite, aktivieren möchte, ist nichts besser als ein Gutes Verbindung mit der Bewegung, um das bereitwillige Potenzial zu entzünden und das stagnierende zu erneuern…

Genießen Sie im Einklang mit der Evolutionsbewegung!

Information und Koordination des Evolutionsbildungsnetzwerks
www.educacionevolutiva.org
Koordinatoren
Tamina Álvarez und Eduardo Ferrería

Fotos des Amatreya-Zentrums in Alta Gracia, Argentinien, des Netzwerks für evolutionäre Bildung

Fotos aus: Pedagooogía 3000 Dateien und den folgenden Webseiten
cosmo-fisica.blogspot.es
council.blogspot.com
elconfidencial.com
fuertedigital.com
miguelozo.hi5.com
mitaichi.blogspot.com
pregnancy10.com
atinachile.bligoo.com
galeriaphotoshop.com

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